III CAMPEONATO DE BALÓN PRISIONERO EN EL CEIP LA MOLINA

Chicos y chicas del CEIP La Molina, la semana del 10 de noviembre al 13 de noviembre de 2013, vamos a celebrar el III Campeonato de Balón Prisionero del CEIP La Molina. Todo lo relacionado con el campeonato ha sido explicado y trabajado en las clases de Educación Física.

Como ya sabéis, en el pasillo de salida a las pistas del recreo, está colocado el mural que se ve en la siguiente imagen, con la composición de todos los equipos participantes en el campeonato de balón prisionero del 2º y 3º Ciclo de Primaria y con los partidos de la 1º jornada del martes 10 de noviembre. Además, en las clases tenéis un documento con toda la información relacionada con vuestro grupo-clase.

REGLAS DEL JUEGO "BALÓN PRISIONERO"

1. Se hacen dos equipos y se colocan en fila para dar el saludo. 

2. Los/as capitanes/as se jugarán a pares o nones la posesión del balón. 

3. Los/as capitanes/as se colocarán en el "cementerio" y serán los responsables de iniciar el juego. 

4. Cuando un compañero/a vaya al "cementerio", el capitán/a podrá marcharse con el resto de sus jugadores.

5. Si el balón bota y luego da a un compañero/a no estará pasará al "cementerio". 

6. Un niño/a irá al "cementerio" cuando el balón le golpea sin conseguir su recepción, es decir, que caiga al suelo sin cogerlo. Cabe destacar que los lanzamientos que golpeen en la cabeza no serán válidos. 

7. El niño/a que va al "cementerio" se lleva el balón para lanzar. 

8. Se utilizarán los laterales del campo como "cementerio" cuando haya más de dos compañeros/as en el "cementerio". 

9. Se respetará el campo de los equipos sin traspasar los límites. 

10. Si un jugador/a traspasa los límites puede ser sancionado con el "cementerio" o expulsión del juego. 

11. Ganará el equipo que antes consiga eliminar al otro equipo, y en caso de que se agote el tiempo de partido, ganará el equipo con mayor número de supervivientes. 

12. En el campeonato de balón prisionero no hay vida ni se podrá salvar a compañeros/as. 

Chicos y chicas, espero que os haya quedado todo claro. Ahora lo que toca es jugar y divertirse jugando. ¡Ya sabéis, lo importante es participar!

 ¡FAIR PLAY!

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 2013

Chicos y chicas, en España, el Día de la Constitución, oficialmente Día de la Constitución Española, se celebra el 6 de diciembre. Es un día festivo en toda España, por ello, en el colegio lo hemos celebrado hoy día 5 de diciembre con diversas actividades. 

El día 6 de diciembre se conmemora la celebración del Referéndum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó, por amplia mayoría, la actual Constitución Española, en vigor desde entonces. Durante el día de mañana se celebran diversos actos en homenaje a la constitución de 1978.

Además de las diversas actividades que hemos realizado en clase para conmemorar el 35º aniversario de la Constitución Española, aquí os dejo algunos enlaces para que podáis conocer mucho más sobre ella.

Pincha en la imagen

Aquí os dejo otro enlace sobre la imagen para que recordéis jugando aspectos de la Constitución Española.

Pincha en la imagen para aprender interactivamente

MINERALES EN CLASE

Chicos y chicas, gracias a las compañeras y compañeros que han podido traer a clase algunos trozos de minerales que tenían en casa, hemos podido todos y todas manipular dichos minerales y vivenciar el aprendizaje de los contenidos que estamos desarrollando en la Unidad 6 de Conocimiento del Medio: "La Materia y los Minerales". Espero que hayáis aprendido mucho en la sesión de hoy. 

Chicos y chicas, gracias por vuestra aportación. 

Aquí os dejo una foto de los minerales que han traído a clase los compañeros y compañeras de 4º B.

A continuación, os pongo una muestra de otros tipos de minerales existentes. 

PRACTICAMOS LA DIVISIÓN CON DOS CIFRAS EN EL DIVISOR

Chicas y chicos de 4º B, en la Unidad 6 de Matemáticas vamos a trabajar las divisiones con dos cifras en el divisor. Aquí os dejo una actividad interactiva de divisiones con dos cifras en el divisor para que practiquéis de forma divertida. Espero que os sea útil y os guste.

Pincha en la imagen para ir a la actividad

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 2013

Hoy, 25 de noviembre de 2013, se celebra el Día Internacional contra la Violencia de Género. Con motivo de la celebración de esta efeméride, el alumando del CEIP La Molina ha trabajado por aula distintas frases relacionadas contra la Violencia de Género. Cada clase ha elaborado un mural relacionado con su frase, para posteriormente participar en un concurso de murales contra la violencia de género, organizado desde el Plan de Igualdad del Centro.

El alumnado de 4º B ha elaborado un mural relacionado con la frase: "La violencia es un animal incontrolabre, que suele terminar atacando a su propio amo".
Chicos y chicas de 4º B, desde aquí os felicito por el gran trabajo realizado en la elaboración de nuestro mural y por el aprendizaje y adquisición de valores relacionados con los contenidos relacionados con esta efeméride.

Aquí os dejo un foto de nuestro mural.

 

TIPOS DE PAISAJES

Chicos y chicas, aquí os muestro algunas imágenes relacionadas con los diferentes tipos de paisajes que estamos trabajando en la Unidad 4 de Conocimiento del Medio. Espero que os sirvan para su estudio.
Un saludo.

PAISAJES NATURALES

PAISAJES AGRARIOS (HUMANIZADOS)

PAISAJES INDUSTRIALES (HUMANIZADOS)

PAISAJES URBANOS (HUMANIZADOS)

CASTAÑADA 2013 EN EL CEIP LA MOLINA

Hoy en el CEIP La Molina se ha celebrado una Castañada a nivel de Centro. El alumnado ha podido disfrutar comiendo castañas asadas en la hora del recreo. En definitiva, con esta actividad le hemos dado la bienvenida al tan esperado Otoño.

Chicos y chicas, espero que hayáis disfrutado la actividad y os hayan gustado las castañas. 
¡Las castañas estaban buenísimas!

Gracias a todas y todos los que han hecho posible el desarrollo de esta actividad.

JUGAMOS CON MÍSTER IGLÚ

Chicos y chicas de 4º B de Primaria, os doy la bienvenida a la actualización de mi blog para el nuevo curso 2013-2014. Aquí os dejo la foto del mural didáctico que nos regalaron en la actividad de Ecovidrio a la que asistimos en nuestro colegio el 16 de octubre de 2013. Podéis pinchar en la imagen para acceder a conocer mejor a Mr. Iglú y, jugar con él a darle de comer lo que más le gusta: EL VIDRIO. Espero que os guste. 

Pincha en la imagen para jugar con Míster Iglú

CAMPEONATO DE FÚTBOL 2013 DEL CEIP LA MOLINA

Chicos y chicas del CEIP La Molina, el lunes 27 de mayo comienza en nuestro colegio el Campeonato de Fútbol 2013. Os recuerdo que debéis de estar muy atentos/as al cuadrante de horarios y partidos de cada jornada. El horario de juego será la media hora del recreo.
Aquí os dejo el calendario de la 1ª Ronda de Clasificación.
Ya sabéis, lo "IMPORTANTE ES LA PARTICIPACIÓN" y el "FAIR PLAY".

¡A disfrutar!

TRABAJAMOS CON EL EURO Y EL RELOJ

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD

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Hola chicas y chicos, aquí os dejo una actividades interactivas para que practiquéis con el Euro y el Reloj de manera divertida y lúdica.
Espero que os sirva de ayuda.

CONSTRUIMOS PARA JUGAR EN EDUCACIÓN FÍSICA

Chicos y chicas, para construir materiales que utilizaremos en las clases de Educación Física vamos a utilizar materiales reciclables que tenemos en nuestras casa y, que antes nunca habrías pensado qué utilidad podrían ofrecernos.

Pero, ¿qué son materiales reciclables? Pues bien, son aquellos materiales que podemos recuperar de cosas ya usadas que iban a ir a la basura y le podremos dar otro uso.

Para fabricar materiales de Educación Física a partir de materiales reciclados sólo hace falta que te reúnas con tus amigos y amigas, penséis lo que tenéis en casa o que normalmente se tire y podáis utilizar. Así, nosotros podemos demostrarle a nuestros amigos y amigas que para divertirse no hace falta mucho dinero ni comprar nada y que inventando puedes construir cualquier cosa.


En esta Unidad de Física vamos a construir y jugar con materiales que vosotros y vosotras mismas o vuestros compañeros/as han construido.

A continuación, podéis ver las instrucciones para la construcción de algunos de estos materiales. Veréis que fáciles son de construir y lo divertido que es jugar con ellos. 

¡Ánimo y a construir y a jugar!

SUAVICESTO

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER CÓMO SE CONSTRUYE

TETRAPALAS

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INDIACA

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER CÓMO SE CONSTRUYE

YOGURCESTO

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER CÓMO SE CONSTRUYE

 

DOMINGO 5 DE MAYO. DÍA DE LA MADRE

REGALO PARA NUESTRAS MAMÁS

Chicos y chicas, enhorabuena por el gran trabajo que habéis realizado hoy al elaborar el regalito para vuestras mamis por el Día de la Madre. Seguro que les encantará, pues sois unos/as artistas.

Aquí os dejo el resultado en conjunto de todos vuestros trabajos.


¡FELIZ DÍA A TODAS LAS MADRES! 

ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA PRACTICAR LA ORTOGRAFÍA

Hola chicos y chicas, aquí os dejo un recurso interactivo para que repaséis la ortografía de manera divertica y lúdica. Espero que os sea útil. Un saludo.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER A LAS ACTIVIDADES

CUENTOS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA

Chicos y chicas, como ya sabéis el martes 23 de Abril de 2013, celebramos en nuestro colegio el Día Internacional del Libro realizando diversas actividades, con el objetivo de fomentar la lectura. Pues bien, para seguir fomentando vuestra lectura os dejo en este entrada del blog una serie de cuentos. Espero que os gusten. Un saludo.

Medidas de Peso y Capacidad

Hola chicas y chicos, aquí os dejo un enlace para que practiquéis las medidas de Peso y Capacidad desde el ordenador. Es muy sencillo y divertido. Como en otras entradas, sólo tenéis que pinchar sobre las imágenes y poneros a practicar.

 ¡Ánimo y a practicar!

 

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD

 

 

 

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD

 

MEDIDAS DE LONGITUD

Hola chicas y chicos, aquí os dejo un enlace para que practiquéis las medidas de longitud desde el ordenador. Es muy sencillo y divertido. Sólo tenéis que pinchar sobre la imagen y poneros a practicar. Espero que os guste y os sirva de repaso. 

 ¡Ánimo y a practicar!

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD

RINCÓN POÉTICO DE LA CLASE DE 3º B DEL CEIP LA MOLINA

Hola chicos y chicas,

en primer lugar quiero daros mi enhorabuena por lo bien que habéis realizado las fichas poéticas y lo bien que estáis trabajando en esta Unidad 11 de Lengua, centrada en el texto poético, la comprensión de versos, y la escritura y recitado de poemas, entre otras cosas.

 

Aquí os dejo una foto de nuestro "Rincón de la Poesía".

Enhorabuena a todos y todas por el trabajo realizado.

 

Un saludo.

 

Rincón de la Poesía de la clase de 3º B del CEIP La Molina (Roquetas de Mar)

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD 2013

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD 2013

Chicos y chicas, hoy 7 de abril de 2013 se celebra en todo el mundo el Día Mundial de la Salud 2013, una fecha en la que este año la Organización Mundial de la Salud, OMS, ha decidido que el tema central sea el cuidado de la presión arterial, un serio problema que afecta a un tercio de la población adulta en todo el mundo. 

  

El Día Mundial de la Salud fue instituido por las Naciones Unidas en 1948 y desde entonces cada año se viene centrando en un tema de interés, como este año es la hipertensión. El año pasado, en 2012 la celebración se centró en tratar asuntos relacionados con el envejecimiento, dando consejos para mantener la calidad de vida a lo largo de los años. 

Según la OMS (1948), "la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.» 

Para mantener un estado óptimo de salud será fundamental tener en cuenta los siguientes hábitos de vida saludable: 

-  ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA.
-  HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL.
- DESCANSAR EL TIEMPO NECESARIO. 
- HACER EJERCICIO FÍSICO. 

Ya sabéis, para crecer sanos debéis de tener en cuenta todos estos aspectos.
¡A ponerlos en práctica!
Un saludo.

 

 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable/detalle-novedades/-/contenidos/detalle/dia-mundial-de-la-salud-controlese-la-tension-arterial-1

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA 2013

Chicos y chicas del CEIP La Molina, como ya sabéis, hoy 21 de marzo, a través de una actividad promovida por la Biblioteca del Centro, hemos conmemorado en el colegio el "DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA". Pues bien, como acaba de llegar la primavera, que mejor manera de darle la bienvenida que recitándole una poesía del poeta "Lope de Vega".

PRIMAVERA En las mañanicas del mes de mayo cantan los ruiseñores se alegra el campo. En las mañanicas como son frescas cubren los ruiseñores las alamedas. Ríense las fuentes tirando perlas a las florecillas que están más cerca. (Lope de Vega)  Espero que os haya gustado. Un saludo. ¡Feliz Primavera!

FIGURAS GEOMÉTRICAS

Hola chicos y chicas, aquí os dejo unas presentaciones en power-point para que repaséis las figuras geométricas que hemos estudiado en la Unidad 10 de Matemáticas. Espero que os sirvan de ayuda. Un saludo. 

TIPOS DE ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS

TIPOS DE CUADRILÁTEROS

SIMETRÍA

PARTES DE UNA CIRCUNFERENCIA

DÍA DE ANDALUCÍA

GYMKHANA DE JUEGOS  DEL DÍA DE ANDALUCÍA

Con motivo de la celebración del Día de Andalucía 2013, la semana del 25, 26 y 27 de Febrero , vamos a organizar en el CEIP La Molina desde el área de Educación Física, una Gymkhana de juegos populares y tradicionales. De esta manera, conoceremos un poquito más nuestra comunidad, al tiempo que rescataremos algunos de sus juegos más conocidos .

La gymkhana de juegos tradicionales constará de 8 estaciones dispuestas en forma circular. Los equipos rotarán cada diez minutos. Cuando falten dos minutos nos avisarán por megafonía para que acabemos el juego y nos organicemos para el próximo juego .

Una vez que todos los grupos han pasado por todas las estaciones, se volverá a rotar. De este modo, cada tutor estará con su grupo.  Entre todos, harán una puesta en común y rellenaremos  un mapa de Andalucía referente a las temáticas tratadas en cada provincia. Para ello, se contara con  un folio que contendrá la información desordenada por temáticas.

Circuito de Juegos en el orden establecido

JUEGO nº 1: “ LA GALLINITA CIEGA”. ALMERÍA

Desarrollo del juego:    Todo el grupo-clase juega al mismo tiempo. Cuatro / seis alumnos/as harán de Gallinita Ciega. El espacio del gimnasio estará delimitado.  Las “ gallinitas ciegas” se taparán los ojos con pañuelos. Mientras los demás niños/as se esconden, preguntarán :  ¿Gallinita ciega que se te ha perdido? ; Una aguja y un dedal; Da tres vueltas y lo encontrarás. La Gallinita tendrá que adivinar a que niño/a ha atrapado a través del tacto. Será imporntate no hablar ni moverse del sitio una vez que la gallinita está buscando.

JUEGO nº 2: “CARRERA DE SACOS”. GRANADA.

Desarrollo del juego:  Se divide el grupo-clase en cuatro equipos dado que hay cuatro calles y cuatro sacos. Cada grupo tendrá una calle asignada. Cada grupo se situará en fila en la línea de salida de su correspondiente calle. El juego consistirá en realizar una carrera de relevos por grupos con la peculiaridad que las piernas irán dentro del saco y se tendrán que desplazar dando saltos. A la señal se realizará el recorrido determinado de ida y vuelta. Al llegar el alumno/a entregará el saco a su compañero/a siguiente y así sucesivamente hasta que hayan realizado el recorrido completo todos los componentes del grupo. Al finalizar la carrera de sacos por equipos, se entregará un puzzle desordenado del mapa de Andalucía que tendrán que formar cada equipo en el menor tiempo posible.

JUEGO nº 3: “LAS 8 ESQUINITAS”. JAÉN.

Desarrollo del juego: Nos organizamos por  tríos. Cada trío se colocará en una pica, que tendrán el nombre de una provincia, y aquel que se quede sin ella, se colocará en el centro. Los alumn@s siempre se desplazarán cogidos de la mano. Una vez colocados los alumn@s en las picas, a la señal del maestro/a, bien con silbato o a la voz de “CAMBIO”, los tríos se desplazarán para conquistar otra provincia. Aquellos tríos que no consigan conquistar una pica, se dirigirán al centro. No podrá haber dos tríos por pica.

JUEGO nº 4: “EL HUEVO EQUILIBRISTA”. CÓRDOBA.

Desarrollo del juego:  Dividimos el grupo-clase en cuatro equipos dado que hay cuatro calles. Habrá entre cinco / seis niños por equipo. Antes de comenzar habrá que entregar a cada alumno/a su correspondiente cuchara. Los equipos esperarán en fila tras la línea de partida.El juego consistirá en realizar una carrera de relevos donde el testigo es la entrega del huevo de madera al compañer@ con la peculiaridad que el huevo tendrá que ser desplazado sobre la cuchara. En el caso que durante el desplazamiento se caiga el huevo, habrá que recogerlo, ponerlo de nuevo en la cuchara y retomar el desplazamiento desde el lugar donde se cayó.

JUEGO nº 5: “BOLOS”. SEVILLA.

Desarrollo del juego:  Se divide al grupo-clase en  ocho equipos. Cada grupo tendrá su material. 7 bolos y una pelota. Cada grupo se colocará detrás de la línea asignada. El último de cada fila, se colocará al lado de los bolos y entregará la pelota al primero/a de la fila, hasta que terminé su tirada. Luego, se colocará el último en la fila. El primero/a de la fila podrá lanzar el balón hasta tres veces y después colocará las botellas derribadas.

JUEGO nº 6: “TRAGABOLAS”. HUELVA.

Desarrollo del juego:  Se divide el grupo-clase en ocho equipos dado que hay ocho Tragabolas. Cada grupo se situará en fila en frente de su tragabolas, detrás de la línea de lanzamientos. Cada grupo contará con el mismo número de bolas en su poder. El juego consistirá en lanzar e introducir, en la mayor brevedad posible, todas las bolas en sus respecivos tragabolas. Cada alumno/a lanzará un bola y volverá a la fila. Habrá un encargado/a por cada grupo que recogerá las bolas que no se introduzcan en el tragabolas para volver a lanzarlas.

JUEGO nº 7: “CARRERA DE CHAPAS”. CÁDIZ.

Desarrollo del juego:  Se divide al grupo-clase en ocho equipos.         Los  participantes se colocarán tras la línea de salida. A la señal, comenzarán  la carrera. La forma de golpear las chapas será con los dedos índice y pulgar. Cuando llegan los dos primeros participantes se iniciará una nueva carrera.

JUEGO nº 8: "EL PAÑUELO”. MÁLAGA.

Desarrollo del juego:  Se divide al grupo-clase en cuatro equipos. Después asignaremos un número a cada niño/a.  Cabe la posibilidad, de que un niñ@ tenga dos números para nivelar los equipos. El maestro/a se colocará en la mitad del campo sujetando los dos pañuelos, dirá en voz alta un  número, por ejemplo, el 1, los niños/as con dicho número correrán a por el pañuelo, si el contrincante, lo coge antes, tendrá que correr tras él para pillarlo antes de que éste llegue a su casa y viceversa. Es importante explicar a los niños/as con qué equipo se enfrentan y cual es su pañuelo.

En el siguiente plano se puede ver la ubicación que tendrá cada juego en el patio de nuestro colegio.

Chicos y chicas, espero que os gusten los juegos populares y tradicionales que realizaremos en nuestra Gymkhana del Día de Andalucía y, sobre todo, que os divirtáis y aprendáis mucho sobre nuestra Comunidad Andaluza jugando.