viernes, 8 de febrero de 2013

EDUCACIÓN VIAL





       PROGRAMA 
  DE 
EDUCACIÓN VIAL


En el CEIP La Molina desde el 14 de Enero al 15 de Febrero de 2013, el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, concretamente desde la Concejalía de Educación y Cultura, a través de un agente de la Policía Local del Gabinete de Educación Vial está desarrollando un Programa de Educación Vial para todo el alumnado de Educación Primaria del Centro. 

Este Programa se compone de tres sesiones didáctico-prácticas y una actividad final para la clausura del curso de Educación Vial. 
Durante el desarrollo del Programa de Educación Vial, el agente de la Policía Local ha instruído a nuestro alumnado en aspectos muy importantes relacionados con la Educación y Seguridad Vial. Todo ello, a través de asambles, visualizaciones de vídeos y realización de fichas de trabajo relacionadas con los contenidos trabajados en cada sesión.
Las sesiones y los principales objetivos que se han abordado en dichas sesiones han sido: 

1ª Sesión: El Peatón. Trayecto de casa al colegio. Sitios seguros para jugar

*Objetivos:  
- Conocer las señales de tráfico y marcas viales relacionadas con el peatón.
- Identificar las diferentes partes y elementos de la vía pública y su correcta utilización  por parte     del peatón. 
- Dar a conocer lugares del entorno cercano al niño/a donde es posible jugar y en las que se puede jugar sin peligro. 

2ª Sesión: El Viajero. En autobús o en el coche de mamá o papá.

*Objetivos:
 - Analizar en imágenes y vídeos comportamientos correctos e incorrectos llevados a cabo en una excursión en autobús. 
- Conocer y aprender el decálogo de normas de conducta para desplazamientos fuera del Centro de excursiones en autobús. 
- Identificar y adquirir las normas de prudencia que son precisas tener en cuenta al actuar como viajeros/as de turismos. Uso del cinturón de seguridad, subidas y bajadas del turismo y utilización correcta de las sillas de automóvil o seguridad.

3ª Sesión: Conductor/a de bicicleta

*Objetivos: 
- Analizar un vídeo sobre la correcta conducción de la bicicleta por la vía pública.  
- Adquirir los conocimientos necesarios para circular adecuadamente en bicicleta por la vía pública: conocimiento de señales verticales, horizontales y marcas viales, así como, el conocimiento de los diferentes elementos de seguridad y protección del equipamiento del ciclista (casco, coderas, rodilleras, etc...)
- Interiorizar los hábitos de comportamientos necesarios que posibiliten el respeto de todos y todas hacia las normas viales. 
- Conocimiento y aprendizaje de las señales que debe realizar un conductor/a de bicicleta para indicar sus diferentes maniobras. (Véanse las siguientes imágenes). 


Indicaciones que debe realizar un conductor/a de bicicleta antes de iniciar un giro
La Educación Vial tiene gran importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos/as, pues aportar conocimientos y valores que contribuyen a que nuestro alumnado se desarrolle de manera integral y se integre a la sociedad a la que pertenece de manera responsable. 
En el área de Educación Física, la Educación Vial se trabaja como un contenido transversal al resto de contenidos de la Programación Didáctica. Prueba de ello es la puesta en práctica de actividades lúdicas que propician el conocimiento de las señales de tráfico que nos podemos encontrar en la vía pública. (Véase la imagen). 

Actividad Lúdica de Educación Vial realizada en el área de Ed. Física


Chicos y chicas, ya sabéis, ahora os toca a vosotras y vosotros poner en práctica todo lo aprendido durante estas sesiones de Educación Vial.  Seguro que lo haréis muy bien. ¡ÁNIMO!

Para que podáis recordar y afianzar algunos de los contenidos trabajados a lo largo del Programa de Educación Vial, a continuación os adjunto algunos vídeos instructivos. ¡A ver que os parecen!


  

  


8 comentarios:

  1. La educación vial es muy inportante

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    1. SI ES VERDAD ES MUY IMPORTANTE LA EDUCACION VIAL

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    2. SOY TU ALUMNA MAESTRO DAVID ANDREA DE CUARTO MAESTRO ME ENCANTA TU BLOG Y HABER SI PUBLICAS MAS

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  2. La imagen del Pabellón con todas las señales por el suelo tiene una pinta estupenda. ¿Podrías describir que tipo de actividad haces con ellas?
    Un saludo desde Cantabria

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    1. Concretamente esta imagen se corresponde con una actividad lúdica en la que se trabaja la Educación Vial como contenido transversal.
      Este juego es de búsqueda, en el que el alumnado debe encontrar la señal que el maestro describe. El alumnado que encuentra la señal nombrada, se queda con la tarjeta y anota un punto. Al final del juego se hace un recuento para comprobar las señales encontrada por cada alumno/a. Es importante haber trabajado con anterioridad las señales de tráfico para que el alumnado las reconozca con facilidad.
      Espero haberte aclarado la actividad.
      Un saludo y gracias por seguir el blog.

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  3. Hola maestro soy tu alumna de educacion fisica soy Andrea de 3C me gusta mucho tu blog y es muy interesante

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  4. Hola maestro soy Alessia de 4C y vi tus videos fueron muy interesantes. UN SALUDO

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